Wie die DBU Unternehmen fit für die digitale Zukunft macht – CEO Jens Bergstein im Interview

Jens Bergstein, Geschäftsführer DBU

Jens, du bist nun aus deiner Verantwortung bei Kienbaum für Leadership Development in die Rolle des Geschäftsführers der DBU – Digital Business University of Applied Sciences gewechselt. Was hat dich an der DBU gereizt?

Jens Bergstein: Ich glaube daran, dass Menschen und Teams Unternehmen erfolgreich machen. Im Zuge der digitalen Transformation sind Wissen und Anwendungskompetenz rund um KI, Cyber Security und Datenmanagement auf allen Ebenen entscheidend. Die DBU steht genau dafür: Studierende, Experten und Führungskräfte wirkungsvoll für die digitale Arbeitswelt auszubilden. Weiterbildung ist im digitalen Zeitalter wichtig für die Wettbewerbsfähigkeit von Individuen und Unternehmen. Mein Wunsch ist es, aktiv an der Gestaltung dieses zukunftsweisenden Bereichs mitzuwirken. Dabei schätze ich die Gestaltungsfreiheit an der DBU als privater Hochschule, innovative Lehrmethoden, digitale Technologien und interdisziplinäre Ansätze in einer agilen Umgebung umzusetzen.

Der Markt für digitale Bildung ist wettbewerbsintensiv. Was ist an der DBU das Besondere?
Es sind vor allem drei Aspekte, die die DBU besonders machen: Durch unseren persönlichen Ansatz fördern wir DBU’ler intensiv Lernerfolg und Entwicklung aller Studierenden und Kunden. Zudem haben wir ein einzigartiges, digital-unterstütztes DBU-Lernkonzept, das sich flexibel an die Lernbedürfnisse anpasst. Schließlich vermitteln wir praxisnah neueste Forschungserkenntnisse rund um digitale Schlüsseltechnoligen und digitale Führung.

Du hast jahrelang Führungskräfte und Führungsteams weitergebildet und ihre Führungskompetenzen gestärkt. Wie und was bringst du aus deiner Beratungspraxis mit ein?
Als Development Consultant habe ich durch meine Arbeit mit vielen Kunden im In- und Ausland die folgenden Erfolgsfaktoren verinnerlicht. So achte ich in meiner Arbeit darauf, die Geschäftswirkung der Entwicklungsmaßnahmen an erste Stelle zu setzen. Immer noch werden leider viele Ressourcen dadurch verschwendet, dass Leadership Journeys oder Trainings aufwendig erstellt werden, aber wenig Bezug zu Strategie und Geschäftszielen haben. Zudem gilt es, Entwicklungsmaßnahmen nicht losgelöst aufzusetzen, sondern in laufende Führungs- und Transformationsarbeit einzubetten. Schließlich müssen Entwicklungsangebote handwerklich gut gemacht sein: von der Inspiration hin zur Definition individueller Entwicklungsziele, konkreter Transfermaßnahmen, begleitendem Umsetzungscoaching und schließlich messbarem Entwicklungserfolg.

Digitales Bildungsangebot & Zukunft der Weiterbildung

Wie bewertest du aktuelle Trends im Bereich digitales Lernen? Welche Entwicklungen siehst du auch am Markt?

Die DBU trägt aktiv zur Weiterentwicklung von individuellem und organisationalen Lernen bei. Für uns kommt dem personalisierten Lernen eine immer größere Bedeutung zu. Durch adaptive Lerntechnologien wollen wir den Lernfortschritt analysieren und perspektivisch Inhalte individuell anpassen um den Lernerfolg zu steigern. Zudem nutzen wir vermehrt KI in der Bildung. Durch die KI-unterstützte Erstellung und Aktualisierung unserer Lerninhalte werden wir als Hochschule produktiver. Zudem werden wir intelligente Tutoren einsetzen, die personalisiertes Feedback geben und neben unseren Professor:innen Unterstützung bieten. Zudem entwickeln wir unsere hybriden Lernmodelle kontinuierlich weiter, um eine optimale Kombination aus flexiblem Onlinelernen mit gemeinsamem Präsenzlernen im Team vor Ort und langfristigen Learning Communities für Transfererfolg zu schaffen. Schließlich entwickeln wir bei unseren Studierenden und Kunden die Lernkompetenz grundsätzlich weiter, um durch lebenslanges Lernen in unserer dynamischen Welt erfolgreich zu bleiben.

Lerneinheit in der Digital Business University of Applied Sciences in Berlin (Foto: DBU)

Reskilling und Upskilling sind zentrale Herausforderungen für viele Unternehmen, um den aktuellen und zukünftigen Kompetenzbedarf zu decken. Welche Rolle spielen digitale Lernangebote der DBU in diesem Kontext?

Kienbaum und DBU adressieren zusammen den wachsenden Bedarf an Re- und Upskilling. Auf Basis von Kienbaums detaillierten Analysen zur Workforce Transformation von Unternehmen, bietet die DBU passgenaue Weiterbildungsangebote für verschiedenste Jobgruppen. Vor allem für die Entwicklung erfolgsrelevanter Digitalkompetenzen hat die DBU ein umfassendes Angebot an akademisch zertifizierten Lehrgängen. Hier bieten wir verschiedenste europäisch anerkannte Abschlüsse rund um KI, Cyber Security und Datenmanagement. Die Employability von Jobwechslern wird durch unsere Lehrgänge sichergestellt.

“Die Tools und Lösungen rund um KI entwickeln sich aktuell rasant. Abzuwarten ist jedoch keine Antwort.”

Welche Kompetenzen siehst du aktuell als besonders relevant für die Transformation von Unternehmen – insbesondere im digitalen Bereich?

Die digitale Transformation beschäftigt nahezu alle Unternehmen aktuell. Dabei kommt der Nutzung von KI in Geschäftsprozessen und auch in der Führung eine besondere Rolle zu. Es ist erfolgsrelevant für Unternehmen, Mitarbeitende dafür fit zu machen. Insbesondere die langfristigen Chancen von KI für Unternehmen können nur gehoben werden, wenn die Belegschaft dazu in der Lage ist. Ohne ein Grundverständnis zu aktuellen Entwicklungen, Chancen und Risiken entsteht keine Offenheit zur Nutzung. Darüber hinaus ist Datenkompetenz wichtig um Analysen durchführen und datenbasierte Entscheidungen treffen zu können. Zudem ist es essentiell, ein Bewusstsein für Cyber Security auf allen Ebenen zu entwickeln. Auch ist die Förderung von technologischer Agilität wichtig. Die Tools und Lösungen rund um KI entwickeln sich aktuell rasant. Abzuwarten ist jedoch keine Antwort. Vielmehr ist es wichtig, mit dem geschulten Einsatz von KI-Tools im Geschäft und der Führung jetzt zu starten, diesen zu professionalisieren und gleichzeitig eine schnelle Anpassungsfähigkeit an neue Tools sicherzustellen. Schließlich gilt es, Nachhaltigkeitskompetenzen und Mut zur Zukunftsgestaltung zu stärken.

Kannst du konkrete Beispiele nennen, wie Kooperationen zwischen Bildungsanbietern wie der DBU und Unternehmen erfolgreich zur Kompetenzentwicklung beigetragen haben?

Wir haben viele Unternehmen dabei begleitet, erfolgsrelevante Kompetenzen zu entwickeln. Nach einer pragmatischen Reifegradanalyse im Hinblick auf vor allem Digital- und KI-Kompetenzen, hat unser Team agil mit dem Kunden zusammen – meist unter Einbindung von verschiedenen Führungskräften – kundenspezifische Programme entwickelt und digital in unseren Systemen oder dem Kundensystem umgesetzt. Viele zufriedene Kunden berichten ausführlich dazu auf unserer Homepage.

Welche neuen Studien- und Lehrgänge können Studierende in naher Zukunft erwarten?
Die DBU startet in den kommenden Woche mehrere neue Lehrgänge rund um KI und die neuesten Standards im Bereich Cyber Security. Es lohnt sich immer, einen Blick auf unsere Homepage zu werfen und persönlich mit unseren Beratern in Austausch zu treten.

Welchen Studiengang oder akademischen Lehrgang an der Uni würdest du persönlich am liebsten direkt einmal durchlaufen?
Ehrlich gesagt, finde ich durch meine Einblicke das gesamte Angebot der DBU für verschiedene Zielgruppen sehr spannend. Ich persönlich werde den Lehrgang zum Prompt Engineer durchlaufen, weil man gar nicht schnell genug praktische Anwendungskompetenz für KI-Tools entwickeln kann.

Die DBU Digital Business University of Applied Sciences ist eine staatlich anerkannte Hochschule in Berlin, die Bachelor- und Masterstudiengänge sowie maßgeschneiderte Weiterbildungsprogramme für die digitale Arbeitswelt anbietet. Seit ihrer Gründung hat sich die DBU auf die praxisnahe Vermittlung digitaler Kompetenzen spezialisiert und wurde 2023 Teil der Kienbaum-Gruppe.